図書出版 京都 阿吽社

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お知らせ

  • 学校の建築と教育
    四方利明
    • 生きる――。
      佐々木恵雲
      • 〈差別ごころ〉からの〈自由〉を
        中島勝住
        • 「生・死」の刹那を生きる――仏教〈心理臨床〉講話
          大塚秀高
          • 「いのち」の保育―― 一人ひとりの人権をまもる
            岩本孝樹
            • 自死と向き合う――自殺防止のためにできること・白浜での自殺防止活動を通じて
              森崎雅好
              • マンガで読み解くマンガ教育
                京都精華大学SEIKAマンガ教育研究プロジェクト
                • 歴史に灯りを――言ってきたこと、やってきたこと、できなかったこと
                  小田康徳
                  • 差別とアイデンティティ
                    畑中敏之・朝治武・内田龍史
                    • 人権保育の現在(いま)
                      曽和信一
                      • 希望の「教育と福祉」――子どもの社会的養護と家庭福祉を考える
                        曽和信一
                        • 学校建築の諸相
                          四方利明
                          • 生と死の心理学
                            大塚秀高
                            • ノーマライゼーションと社会的・教育的インクルージョン
                              曽和信一
                              • むかし学校は豊かだった
                                教育の境界研究会
                                • 人権の思想と教育の現在
                                  曽和信一
                                  • 教育の文化史 4 現代の視座
                                    佐藤秀夫
                                    • 教育の文化史 3 史実の検証
                                      佐藤秀夫
                                      • 教育の文化史 2 学校の文化
                                        佐藤秀夫
                                        • 教育の文化史 1 学校の構造
                                          佐藤秀夫
                                          • 幸せを見つけて ダウン症の子どもたち
                                            クローバーの会
                                            • 新 生涯学習・人権教育基本資料集
                                              金 泰泳・白石正明・中島智枝子・三原容子
                                              • 学校の境界
                                                中島勝住
                                                • 続 共生教育─―確かな同和・人権教育のために
                                                  仲田 直
                                                  • 社会教育の紛争と法 ─―大人の「特別活動」を考える
                                                    徳村 烝
                                                    • 「人権を大切にする心を育てる」保育─―同和保育の運動に学ぶ
                                                      仲田 直
                                                      • 新しい日本型大学─―大学多様化の構想
                                                        磯村隆文・大川 勉
                                                        • 社会同和教育読本
                                                          仲田 直
                                                          • 切りとられた時─―第2次世界大戦下の学童疎開
                                                            イリスの会

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