佐藤秀夫著
編集委員　小野雅章・寺﨑昌男・逸見勝亮・宮澤康人

現行教育システムの史的解剖。学校観の歴史、天皇制公教育の形成過程、小学校における祝日大祭日の形成過程等、日本近現代の学校の史的構造を究明。教育の「画一性」や「エリート教育」「入試競争」等をも論ずる。

本体7800円+税

◆目次紹介

序

第１部　学校観の歴史
１　学校観の成立―小学校における課程編制の形成過程を中心として
２　学校観の系譜
３　学校観再考

第２部　天皇制公教育の形成史
４　天皇制公教育の形成史序説
５　小学校における祝日大祭日儀式の形成過程
６　「日の丸」が法制化されなかった理由―「決められないもの」を押しつける奇妙さ
７　森有禮の教育政策再考
８　１８９０年の諸学校制度改革案に関する考察

第３部　教育改革の歴史
９　教育における「画一性」批判の起源と構造
１０　近代日本における「エリート教育」の系譜
１１　入試競争の史的構造序説
１２　教育改革論の「改革」